线上教育  证书查询   

>>最新公告
>>培训动态
>>相关活动
>>加盟机构
>>中外少儿理财
>>媒体报道
培训动态 您的位置:首页 - 培训动态 - 中财智业:《少儿财商金融百科全书》——教程体验官学习心得!

中财智业:《少儿财商金融百科全书》——教程体验官学习心得!
2020-5-22

 

中财智业:《百科全书》课程体验官谈百科学习感想

一、用创新思维做家庭财商教育 ——体验官薛娟 

我是薛娟,是一个4岁男孩的妈妈也是一名少儿财商高级指导师。有幸成为《少儿财商金融教育百科全书》新课体验官,通过观看《百科全书——第三章现代教育技术》给了我在家庭财商教育方面很大的启发。

用现代工具及创新思维做财商教育,是我们少儿财商指导师一条可探索之路。

如何用创新思维,做在家就能做的财商小游戏?做小游戏之前我们先要把握几个关键点

1、引导孩子多问为什么建立独立思考的能力,此时也是促使孩子有创新意识。犹太人名句:提好问题 比任何一件事都重要

2、引导孩子语言表达及描述特点:描述特点=描述卖点,同样一件东西 卖点多=价值高,此时也是孩子锻炼其语言表达能力的时机 

3、财商=有规则:从每日作息开始,日常惯例,学习时间

4、财商=有梦想:多和孩子聊梦想计划,然后反推,我在班中的位置,我在家中的位置,用Swot分析的方法去衡量。

简单解释一下SWOT分析法

S是指企业内部的优势(Strengths),

W是指企业内部的劣势(Weakness),

O是指企业外部环境中的机会(Opportunities),

T是指企业外部环境中的威胁(Threats)。

因此,SWOT分析实际上是将对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括,分析企业的优劣势、面临的机会和威胁,进而帮助企业进行战略选择的一种方法。这四点是在任何小游戏时都可以激发创新环节的,也是一直可以使用的基本方法。 

最简单的是《花钱游戏》:

让孩子观察并且描述,家中哪些地方是用钱买来的,也可以直接观察自己,孩子从自己的衣服、学习用品、生活用品来观察,这个游戏适合小一点的孩子,用观察和语言表达的形式做最初期的财商启蒙。 

这个游戏有什么好处呢?孩子描述的过程中会发现,自己乃至家中的一切都是爸爸妈妈工作挣钱买来的,进而有个初步的认识,我们拥有的这一切不是生而就有的,是靠自己的努力得来的。 

还有一个好处就是孩子去超市的时候 也可以让其观察自己买的东西是不是在预算中的,有没有超标,从而讲解金钱的来历,进而避免过度消费。 

下面我列举的几个小游戏,都是按照年龄不同分为初、中、高级的玩法。之所以这样分,是这些游戏的年龄跨度比较大,家长们可以根据自己孩子的年龄去尝试某种级别的玩法。

最主要的是实践起来,同时头脑中贯穿之前讲的四点关键点,激发孩子们的创新能力。 

第一个游戏  超市海报 外卖菜单

初级玩法:认识价格;  

中级玩法:货比三家哪家鸡蛋便宜哪家食用油做活动有买一桶送一瓶;

高级玩法:货比三家后按需按计划列购物清单。 

第二个游戏 计算水费 电费 燃气费

初级玩法:单独计算每月花费;

中级玩法:根据每月花费出具节约方案;

高级玩法:实施节约方案做出图表对比进行优化或改进。

第三个游戏 认识钱币

初级玩法 认识人民币纸币面值  硬币面值;中级玩法 :纸币、硬币的图案设计寓意钱币的历史;高级玩法 :旅行的时候把各国的货币留下来让孩子做各国货币换算以及各个国家钱币的历史图案寓意。 

第四个游戏 购物游戏

初级玩法 :玩具列价格了解物品的价值、价格;

中级玩法 :花钱找钱游戏在玩的过程中锻炼运算能力;

高级玩法 :自己做促销方案设计市场调研,需求分析和之前说的产品特点描述;

下面要说的三个游戏 是适合6岁以上的孩子,其中可以运用《百科全书》中介绍的思维导图去实践。

1、模拟生日会

孩子的生日会可以由自己做计划,前面说过,财商=有梦想,有计划。生日会是孩子们的梦想变为现实的时刻,可以按照父母和其一起商量好的预算做计划。计划包含:场地、布置物料、邀请函及设计、食物蛋糕采买、朋友名单及伴手礼选择。 

PARTY的方案不要看一个小小的生日会筹备,里面涉及很多创新思维。从创意生日PARTY开始,到市场调研(场地、邀请函、食物),还需要根据预算货比三家,还有组合自己的资源,谁可以做主持谁可以做DJ谁有才艺可以表演,或者是重复利用的资源组合包含布置、餐盘、桌布这些。

还有时间表的安排,也是和平时孩子们自己做计划、做时间表有关。还是很锻炼孩子的,应该说是锻炼我们父母是否有创新思维。 


2、借贷关系 

孩子们之间有可能会产生借贷,或者是和父母产生借贷关系,我们此时要引导孩子会写借条,孩子们会在这个过程中有很多疑问。为什么要写借条借条里需要写什么双方利益都有什么要不要收利息 此时,引导孩子多问几个为什么,也是激发其创新思维的时机。

3、最后一个游戏是零花钱、压岁钱的应用 

孩子拥有零花钱或者压岁钱可以做小型的商业计划,应用之前提到的SWOT分析法,写出自己想做的创业计划,哪些优势、劣势、机会和挑战。在如何让钱生钱的这个过程中,孩子们有很多个“为什么”,我们要耐心且正面的引导,鼓励孩子做项目讨论。 

以上这些都是疫情期间,在家中的用创新思维做的财商游戏,疫情结束后,可以分小组做,会在这个过程中激发孩子们的领导力和协作能力,有机会的话我会分享如何做小组活动。 让孩子们有花钱的经验也是财商教育之一,有句话说:会花钱才会赚钱。

二、疫情之下的少儿财商教育——体验官姜丽 

和不善于表达爱一样,中国人还羞于谈钱——尤其是和孩子谈钱。很多父母把财商教育狭义地理解为“教孩子赚钱”,担心他太早沾上“铜臭味”,诸如此类。这其实是一种误解。

财商是一种思维方式,不仅关乎理财技能,更与独立决策力、延迟满足与社交力的培养有关。在物质丰盈的年代,孩子如何远离盲目攀比?在网络信息肆意蔓延的现代,孩子如何远离“校园贷”、“裸贷”?在万众创业的年代,孩子如何择业、创业?

此次疫情的发生,又翻开了财商教育的另一面:那就是,当许多行业受到巨大冲击,我们家庭和个人收入急剧减少,很多家庭和个人陷入“没钱”的阶段,在这种情况下,如何对孩子进行财商教育呢?其实,当你没财或少财可理的时候,亦是对孩子进行财商教育的绝佳机会,教育孩子如何应对风险事件。


很感谢在这个特殊的时期,国内首部《少儿财商金融教育百科全书》(以下简称《百科全书》)诞生了。本书共分为中华财商文化、少儿财商经典、现代教育技术、经济投资通识、资产发展史记、金融工具演变、投资理财产品、金融投资心理、金融发展事件、风险事件防控、金融投资大师和社会经济名著等十二个章节180个经典人物、事件和作品。

很荣幸受邀成为第一批读者,在这段日子我想我们大多数人最关注的就是疫情防控,所以我第一时间阅读了第十章关于风险事件防控的相关内容,本章通过世界经典的、波及面广、影响较大的社会经济金融卫生等风险事件,向我们阐述了人身安全风险、商业风险、网络金融风险等的影响与防控措施。

作为一名80后,对于1347年发生的欧洲黑死病、1815年发生的印尼坦博拉火山爆发1918年发生的西班牙大流感、1932年乌克兰大饥荒等国际性灾难事件了解甚少,但是这些事件却造成了全球的经济、世界文明的格局变化,正如此次全世界爆发的新冠疫情目前还在继续蔓延,而很多学者认为此次事件或将改变世界格局。

作为消费者和从业者我们也可以感受到些许转型的变化,那么对于疫情宅家网络学习已经3个月的孩子来说,如何让他们去体会到事件带来的变化?作为个人和家庭,我们如何应对这个事件带来的改变,或者说如何预判未来的发展去做出响应?通过《百科全书》,我们可以去借鉴历史事件来调整,也可以给孩子讲讲事件发生的原因以及影响,让他们参与到风险事件防控中来。


一、疫情之下的延时满足

财商教育的核心可以说是培养孩子延时满足的能力,著名的“棉花糖试验”也证实了这一点,在疫情之下,家庭收入减少,生活消费品因供应不足上涨,作为家庭的一份子,孩子的零花钱也就是她的收入,我们沟通了临时减少,待疫情恢复后调整,我们的零花钱协议是玩具和零食都是她自己买单,随着收入的降低,自然会延时满足她的需求,那么我想,不是说家庭拿不出她每周的零花钱,只是为了让她体验家庭成员的责任担当,让她体会到疫情当下的经济紧缩。


二、疫情之下的决策力

做好财商教育我们必须得教会孩子区分“需要”和“想要”,而疫情当下的“挥霍性消费”就是需要我们去引导的,根据《百科全书》中的事件提示,大面积疫情过后,短期物价可能会降低,商家可能为了消耗剩余产品或者是回收资金而降价,宅家的人们解封后,部分人就会为了享乐而挥霍,但是他们没有去预见中长期产品短缺,复工人力减少而造成的物价上涨,这个阶段将持续到生产完全恢复为止。而此时我们的孩子没有消费决策力,好久都没有出去买玩具、买零食了,会不会存在“挥霍性”消费呢?


三、疫情之下的风险防控

疫情之下,很多企业因为房租、人工及消费减少的影响濒临破产,而危机和机会是并存的,有的企业却因疫情抓住了机会发展壮大,比如2003年“非典”,阿里巴巴500人被隔离,差一点从历史除名。但是诞生于隔离区的淘宝不仅丝毫不乱,反而遇强更强,一手缔造了阿里巴巴后来的传奇故事。

目前,全球陷入了经济危机,政府短期的房租补贴等政策只能缓解暂时的风险,如何抵御长期的经济低迷?商业风险防控对于孩子来说可能为时过早,但是家庭资产配置我们可以提前给孩子去灌输一些,在家庭没有收入的情况下,为什么我们还能有钱,那是因为我们提前准备了风险准备金,我们把手上的钱进行了分配,孩子的零花钱我们也可以去引导进行“储蓄、消费、梦想(投资)、慈善”的比例分配。有的爸爸妈妈是“斜杠青年”,这也叫一种未雨绸缪。而此时,有很多的人没了收入,之前刷的信用卡账单要还,消费贷款要还,陷入了危机......根据不同年龄的孩子我们可以给他们讲到不同的风险防控,通过这些事件去引导。

作为一名国家级高级少儿财商指导师,其实我的初衷只是想让自己的孩子从小接受这方面的正确引导,因为我自己从小到大没有接受过这方面的教育,到了30+的年龄才意识到之前的创业经历,投资经历等都存在着财商缺乏的问题。但是财商教育不是一蹴而就的,需要的是从小的思维引导,并且是一门多学科融合的教育,这本《百科全书》能够去迅速弥补知识上的短缺,通晓古今,理论+实践的少儿财商教育才能发挥到更大的作用,期待我们和孩子一起成长,让我们的孩子早日接触到财商教育,让她能够正确认识金钱并驾驭金钱,拥有更好的生活。


三、砥砺前行,将少儿财商教育阐扬光大 ——作者魏银波

财商金融教育是一门结合经济学、商学、金融学、管理学、心理学、教育学、未来学、创新创业技术、生涯规划以及生活理财通识等学科融合的综合教育。然而,要将上述学科的知识系统、浅显、生动地教授给少年儿童并不是一件容易的事。这需要授课者拥有比较充分的知识准备,同时能与时俱进不断学习,进行知识迭代,以便面对纷繁复杂的社会变革,社会经济关系的变化。因此,少儿财商教育指导的培训体系的建设迫在眉睫。


   《少儿财商金融教育百科全书》作为《注册少儿财商指导师教辅知识读本》分为中华财商文化、少儿财商经典、现代教育技术、经济投资通识、资产发展史记、金融工具演变、投资理财产品、金融投资心理、金融发展事件、风险事件防控、金融投资大师和社会经济名著等十二个章节180个经典人物、事件和作品。
内容古今中外,比较系统地阐述了财商教育涉及到的方方面面,为建构少儿财商指导师的完备知识结构立下了新功。

这里重点谈谈“中华财商文化”这部分的内容。  

财商教育在欧美国家历史悠久,早已进入校园,有系统的课程体系。然而,西方的文化内核以及思维方式、价值取向与我国不同,因而现成的许多东西并不能照搬使用。

我国是四大文明古国之一,且是唯一一个文明未曾中断的国家。我们的传统文化以儒释道思想为主,先秦诸子百家以及后来的众多先贤给我们留下了浩如烟海的宝贵文化遗产。

改革开放40多年来,我国从农业国到工业国, ,目前正处于社会重大变革时期。全球一体化,经济活动频繁,文化交流密切。在传承优秀传统文化精髓的同时,如何吸取现代西方文化的精华为我所用,这是一个大课题。

中国古代重农轻商,但不乏优秀的商业文化,可以媲美威尼斯商人的商业领袖。

“中华财商文化”挖掘了灿烂的中华文明中优秀的财商文化的精髓:

介绍了中华货币史、金融发展史;介绍了古代商业典范的王亥(物流商业贸易的鼻祖)、范蠡(中华商道商训的首创者)、管仲(金融战粮食战鼻祖,四位八德创建人)主要事迹及商业智慧;

介绍了中华文明中蕴含做人做事准则的文化典籍《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》、《菜根谭》、《论语》、《道德经》等;

介绍了优秀传统家庭教育的文化精髓的族谱家规家训、《朱子家训》、《曾国藩家训》等;

介绍了享誉中华的商帮文化与晋商徽商的商道。

从内容看,这套财商金融教育百科全书很好地阐释了财商教育要重视生活教育、道德教育以及人性教育的宗旨。

本人认为,只有有着深刻中华文明价值认同、文化底蕴,同时又面向世界,吸取优秀现代文明的财商教育文化才是自己的财商教育,才能植根于中华大地,取得得到广泛的认可和长足的发展。

从另一个角度看,我们的财商教育为何起步晚,这和我们的传统观念有关。对于少儿财商教育,学校教育谨言慎行,社会教育机构举步维艰,未形成燎原之势。

要解决上述问题还得从我们传统文化中找突破口,找到符合我们国情的路径,构建扎根传统文化又不落后于时代的实施内容和方式。可以说,《少儿财商金融教育百科全书》诞生是破题之举,必将让中国少儿财商教育的走向新的高度。

 


友情链接

 
 
 

   
  
 
 
 
   
 
 
 
 
   

中国国家培训网 中财智业教育 少儿财学院/财商研究院 少儿财商指导师 家庭教育指导师 财商网络学院 学校财商教育 最新公告 媒体报道 培训动态 财商测试 合作方式

中财智业教育机构 版权所有   ICF-FKBC/FSBC/FPBS/LECF/CCCF  IIFQ-CFQI/CFEI  粤ICP备12056387

Copyright ©  2012-2021 All Rights Reserved.   2012-2021版权所有 
电话:4000-322-325   QQ:2680629278    

业务实操督导:广东友诚会计师事务所  法律事务顾问:广东融聚律师事务所

 

粤公网安备 44049002000252号

分享到QQ空间新浪微博人人网腾讯微博网易微博  设计制作:美天网页设计